Na podstawie art. 116 ust. 1a ustawy z dnia
12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. Nr 64,
poz. 593, z późn. zm.2)) zarządza się, co następuje:
1. Rozporządzenie określa wymagane umiejętności, wykaz przedmiotów, minimalny wymiar zajęć
dydaktycznych oraz zakres i wymiar praktyk zawodowych dla specjalności przygotowującej do zawodu
pracownika socjalnego, realizowanej w szkołach wyższych prowadzących studia pierwszego lub drugiego
stopnia albo jednolite studia magisterskie na kierunkach: pedagogika, pedagogika specjalna, politologia,
polityka społeczna, psychologia, socjologia lub nauki
o rodzinie.
2. Wymagania, o których mowa w ust. 1, są określone w załączniku do rozporządzenia.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem
1 października 2008 r.
Minister Pracy i Polityki Społecznej: J. Fedak
———————
1) Minister Pracy i Polityki Społecznej kieruje działem administracji rządowej — zabezpieczenie społeczne, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 16 listopada 2007 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Pracy i Polityki Społecznej
(Dz. U. Nr 216, poz. 1598).
2) Zmiany wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U.
z 2004 r. Nr 99, poz. 1001 i Nr 273, poz. 2703, z 2005 r.
Nr 64, poz. 565, Nr 94, poz. 788, Nr 164, poz. 1366, Nr 179,
poz. 1487 i Nr 180, poz. 1493, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043,
Nr 186, poz. 1380, Nr 249, poz. 1831 i Nr 251, poz. 1844
oraz z 2007 r. Nr 35, poz. 219, Nr 36, poz. 226, Nr 48,
poz. 320, Nr 120, poz. 818 i Nr 209, poz. 1519.
Załącznik do rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki PDF ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
Społecznej z dnia 25 stycznia 2008 r. (poz. 158)
WYMAGANE UMIEJĘTNOŚCI, WYKAZ PRZEDMIOTÓW, MINIMALNY WYMIAR ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
ORAZ ZAKRES I WYMIAR PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA SPECJALNOŚCI PRZYGOTOWUJĄCEJ DO ZAWODU
PRACOWNIKA SOCJALNEGO, REALIZOWANEJ W SZKOŁACH WYŻSZYCH NA KIERUNKACH: PEDAGOGIKA,
PEDAGOGIKA SPECJALNA, POLITOLOGIA, POLITYKA SPOŁECZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA,
NAUKI O RODZINIE
I. Wymagane umiejętności
Przygotowanie do zawodu pracownika socjalnego
powinno prowadzić do nabycia umiejętności:
1) prawidłowego rozpoznawania trudnej sytuacji
osób i rodzin dla określenia celów pomocy;
2) analizowania uwarunkowań prawnych trudnych
sytuacji osób i rodzin, których nie są one w stanie
samodzielnie pokonać;
3) zaplanowania form pomocy oraz skutecznego stosowania w danym przypadku metod i technik
w pracy socjalnej;
4) monitorowania i dokonywania ewaluacji podejmowanych działań;
5) zaprojektowania swojego warsztatu pracy;
6) doskonalenia organizacji pracy;
7) kooperacji oraz efektywnej współpracy z innymi
specjalistami, celem skutecznego udzielania pomocy;
8) rozpoznawania uwarunkowań prawnych pomocy
społecznej, w tym działalności wolontariackiej
i pożytku publicznego;
9) popularyzowania celów pomocy i pracy socjalnej;
10) przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu;
11) metodycznych;
12) interpersonalnych;
13) stosowania zasad etyki zawodowej pracownika
socjalnego, w tym w szczególności:
a) udzielania pomocy wszystkim osobom znajdującym się w trudnej sytuacji i zwracającym się
o pomoc,
b) respektowania praw tych osób do poszanowania ich godności osobistej,
c) działania jako rzecznik interesów osób zwracających się o pomoc,
d) wzmacniania samodzielności osób korzystających z pomocy socjalnej i przeciwdziałania uzależnieniu się od niej.
II. Wykaz przedmiotów i minimalny wymiar zajęć dydaktycznych
Liczba
godzin
zajęć
1. Aksjologia pracy socjalnej 15
2. Komunikacja interpersonalna
w pracy socjalnej 15
3. Podstawy wiedzy o rozwoju
biopsychicznym człowieka w cyklu życia 30
4. Elementy teorii organizacji i zarządzania 20
5. Struktura i organizacja pomocy społecznej 15
6. System prawny pomocy społecznej
w Polsce — pomoc świadczona
obywatelom polskim oraz cudzoziemcom 15
7. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce,
system świadczeń rodzinnych
i postępowanie wobec dłużników
alimentacyjnych 15
8. Teoretyczne podstawy pracy socjalnej 25
9. Metodyka pracy socjalnej 60
10. Projekt socjalny 30
11. Promocja zatrudnienia, instytucje
rynku pracy i zatrudnienie socjalne
— organizacja i podstawy prawne 15
12. Działalność pożytku publicznego
i wolontariat — podstawy prawne
i charakterystyka socjologiczna 15
13. Wspieranie zatrudnienia oraz rehabilitacja
osób niepełnosprawnych — organizacja
i podstawy prawne 15
14. Organizowanie społeczności lokalnej
oraz zasady funkcjonowania
samorządu terytorialnego 15
15. Superwizja pracy socjalnej 30
Razem 330
III. Zakres i wymiar praktyk zawodowych
1. Praktyki zawodowe są realizowane w wymiarze
ogółem 240 godzin.
2. Zakres praktyk zawodowych:
1) zapoznanie się ze specyfiką funkcjonowania jednostek organizacyjnych pomocy społecznej oraz instytucji i organizacji zajmujących się pomocą i pracą
socjalną na rzecz osób i rodzin wymagających
wsparcia, w tym:
a) strukturą i organizacją placówek, w których student odbywa praktyki,
b) rodzajem świadczonych usług,
c) specyfiką osób i rodzin korzystających z pomocy
społecznej pod względem demograficzno-ekonomicznym oraz psychologiczno-społecznym,
d) potrzebami osób i rodzin korzystających z pomocy społecznej,
e) stopniem zaspokojenia przez placówki i poza nimi potrzeb osób i rodzin korzystających z pomocy społecznej;
2) aktywne uczestnictwo w działaniach podejmowanych w placówkach, na podstawie umów zawartych
z przedstawicielami placówek;
3) nawiązanie kontaktów z osobami i rodzinami korzystającymi z pomocy społecznej świadczonej przez
placówki;
4) współdziałanie w rozpoznawaniu, zaspokajaniu
oraz uaktywnianiu potrzeb indywidualnych i społecznych osób i rodzin wymagających wsparcia;
5) zebranie materiałów umożliwiających opracowanie
i realizację projektów socjalnych.