Dz.U. 2017 poz. 1125 · Rozporządzenie · akt posiada tekst jednolity

Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 26 maja 2017 r. w sprawie typów szkół artystycznych publicznych i niepublicznych¹⁾

Na podstawie art. 18 ust. 4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949) zarządza się, co następuje:

↗

§ 1. ↗

Określa się następujące typy szkół artystycznych publicznych i niepublicznych, realizujących kształcenie ogólne i kształcenie artystyczne:

szkoły muzyczne:

ogólnokształcące szkoły muzyczne I stopnia - szkoły o ośmioletnim cyklu kształcenia, w których jest realizowane kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, a w ostatnim roku nauki przeprowadza się egzamin ósmoklasisty oraz egzamin końcowy, dające podstawy wykształcenia muzycznego,

ogólnokształcące szkoły muzyczne II stopnia - szkoły o sześcioletnim cyklu kształcenia, w których jest realizowane kształcenie ogólne w zakresie klas VII i VIII szkoły podstawowej i liceum ogólnokształcącego oraz w klasie II przeprowadza się egzamin ósmoklasisty, umożliwiające uzyskanie dyplomu ukończenia szkoły potwierdzającego uzyskanie tytułu zawodowego muzyk po zdaniu egzaminu dyplomowego, a także uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego;

licea sztuk plastycznych - szkoły o pięcioletnim cyklu kształcenia, realizujące kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego, umożliwiające uzyskanie dyplomu ukończenia szkoły potwierdzającego uzyskanie tytułu zawodowego plastyk po zdaniu egzaminu dyplomowego, a także uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego;

ogólnokształcące szkoły baletowe - szkoły o dziewięcioletnim cyklu kształcenia, w których jest realizowane kształcenie ogólne w zakresie klas IV-VIII szkoły podstawowej i liceum ogólnokształcącego oraz w klasie V przeprowadza się egzamin ósmoklasisty, umożliwiające uzyskanie dyplomu ukończenia szkoły potwierdzającego uzyskanie tytułu zawodowego tancerz po zdaniu egzaminu dyplomowego, a także uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego.

§ 2. ↗

Określa się następujące typy szkół artystycznych publicznych i niepublicznych, realizujących wyłącznie kształcenie artystyczne:

szkoły muzyczne:

szkoły muzyczne I stopnia - szkoły o sześcioletnim lub czteroletnim cyklu kształcenia w zależności od wieku ucznia, w których w ostatnim roku nauki przeprowadza się egzamin końcowy, dające podstawy zawodowego wykształcenia muzycznego,

szkoły muzyczne II stopnia - szkoły o sześcioletnim lub czteroletnim cyklu kształcenia w zależności od specjalności kształcenia, umożliwiające uzyskanie dyplomu ukończenia szkoły potwierdzającego uzyskanie tytułu zawodowego muzyk po zdaniu egzaminu dyplomowego;

szkoły sztuki tańca - szkoły o dziewięcioletnim cyklu kształcenia, umożliwiające uzyskanie dyplomu ukończenia szkoły potwierdzającego uzyskanie tytułu zawodowego tancerz po zdaniu egzaminu dyplomowego;

szkoły sztuki cyrkowej - szkoły o trzyletnim cyklu kształcenia, umożliwiające uzyskanie dyplomu ukończenia szkoły potwierdzającego uzyskanie tytułu zawodowego aktor cyrkowy po zdaniu egzaminu dyplomowego;

szkoły policealne:

szkoły policealne muzyczne - szkoły o trzyletnim cyklu kształcenia, umożliwiające uzyskanie dyplomu ukończenia szkoły potwierdzającego uzyskanie tytułu zawodowego muzyk albo aktor scen muzycznych po zdaniu egzaminu dyplomowego,

szkoły policealne plastyczne - szkoły o dwuletnim cyklu kształcenia, umożliwiające uzyskanie dyplomu ukończenia szkoły potwierdzającego uzyskanie tytułu zawodowego plastyk po zdaniu egzaminu dyplomowego.

§ 3. ↗

Szkoły, o których mowa w § 1 pkt 1 lit. a, w zakresie kształcenia ogólnego realizują podstawę programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 1 lit. b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, zwanej dalej „ustawą”.

Szkoły, o których mowa w § 1 pkt 1 lit. b, w zakresie kształcenia ogólnego realizują podstawę programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej w zakresie klas VII i VIII, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 1 lit. b ustawy, oraz podstawę programową kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 1 lit. c ustawy.

Szkoły, o których mowa w § 1 pkt 2, w zakresie kształcenia ogólnego realizują podstawę programową kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 1 lit. c ustawy.

Szkoły, o których mowa w § 1 pkt 3, w zakresie kształcenia ogólnego realizują podstawę programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej w zakresie klas IV-VIII, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 1 lit. b ustawy, oraz podstawę programową kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 1 lit. c ustawy.

§ 4. ↗

Uzyskanie przez ucznia szkoły, o której mowa w § 1 pkt 1 lit. a, w wyniku klasyfikacji końcowej w klasie VIII, ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących pozytywnych ocen klasyfikacyjnych, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 44zq ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, 1954, 1985 i 2169 oraz z 2017 r. poz. 60 i 949), zwanej dalej „ustawą o systemie oświaty”, oraz przystąpienie do egzaminu ósmoklasisty, umożliwia dalsze kształcenie w szkołach ponadpodstawowych, o których mowa w art. 18 ust. 1 pkt 2 lit. a-d ustawy.

Uzyskanie przez ucznia szkoły, o której mowa w § 1 pkt 1 lit. b, w wyniku klasyfikacji rocznej w klasie II, ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących pozytywnych ocen klasyfikacyjnych, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 44zq ustawy o systemie oświaty, oraz przystąpienie do egzaminu ósmoklasisty, umożliwia dalsze kształcenie w szkołach ponadpodstawowych, o których mowa w art. 18 ust. 1 pkt 2 lit. a-d ustawy.

Uzyskanie przez ucznia szkoły, o której mowa w § 1 pkt 3, w wyniku klasyfikacji rocznej w klasie V, ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących pozytywnych ocen klasyfikacyjnych, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 44zq ustawy o systemie oświaty, oraz przystąpienie do egzaminu ósmoklasisty, umożliwia dalsze kształcenie w szkołach ponadpodstawowych, o których mowa w art. 18 ust. 1 pkt 2 lit. a-d ustawy.

Uzyskanie przez ucznia szkoły, o której mowa w § 1, w wyniku klasyfikacji rocznej, ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących pozytywnych ocen klasyfikacyjnych, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 44zq ustawy o systemie oświaty, umożliwia dalsze kształcenie w kolejnej klasie odpowiednio szkoły podstawowej, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt 1 ustawy, albo szkoły ponadpodstawowej, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt 2 lit. a-d ustawy.

§ 5. ↗

Do dnia 31 sierpnia 2018 r. szkołami artystycznymi realizującymi kształcenie artystyczne są również szkoły pomaturalne bibliotekarskie i animatorów kultury.

§ 6. ↗

Z dniem 1 września 2017 r. dotychczasowe:

ogólnokształcące szkoły muzyczne I stopnia stają się szkołami wymienionymi w § 1 pkt 1 lit. a;

ogólnokształcące szkoły muzyczne II stopnia stają się szkołami wymienionymi w § 1 pkt 1 lit. b;

ogólnokształcące szkoły baletowe stają się szkołami wymienionymi w § 1 pkt 3;

szkoły muzyczne I stopnia stają się szkołami wymienionymi w § 2 pkt 1 lit. a;

szkoły muzyczne II stopnia stają się szkołami wymienionymi w § 2 pkt 1 lit. b;

szkoły sztuki tańca stają się szkołami wymienionymi w § 2 pkt 2;

szkoły sztuki cyrkowej stają się szkołami wymienionymi w § 2 pkt 3;

szkoły policealne muzyczne stają się szkołami wymienionymi w § 2 pkt 4 lit. a;

szkoły policealne plastyczne stają się szkołami wymienionymi w § 2 pkt 4 lit. b.

Uczniowie dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, którzy w roku szkolnym 2016/2017 uzyskają ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych pozytywne oceny klasyfikacyjne, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 44zq ustawy o systemie oświaty, uzyskują promocję do klasy VII szkoły, o której mowa w § 1 pkt 1 lit. a.

§ 7. ↗

Dotychczasowe licea plastyczne są prowadzone i mogą być tworzone zgodnie z dotychczasowymi przepisami do dnia 31 sierpnia 2019 r.

Z dniem 1 września 2019 r. dotychczasowe licea plastyczne stają się liceami sztuk plastycznych.

W latach szkolnych 2019/2020-2022/2023 w liceum sztuk plastycznych prowadzi się klasy dotychczasowego liceum plastycznego dla uczniów, którzy:

rozpoczęli kształcenie w dotychczasowym liceum plastycznym przed dniem 1 września 2019 r.;

ukończyli gimnazjum i rozpoczęli kształcenie w szkole, o której mowa w § 1 pkt 2, z dniem 1 września 2019 r.

Na lata szkolne 2017/2018 i 2018/2019 przeprowadza się postępowanie rekrutacyjne do dotychczasowego liceum plastycznego dla absolwentów gimnazjum.

W roku szkolnym 2019/2020 przeprowadza się:

pierwsze postępowanie rekrutacyjne do klasy I liceum sztuk plastycznych dla absolwentów ośmioletniej szkoły podstawowej;

postępowanie rekrutacyjne do klasy I dotychczasowego liceum plastycznego dla absolwentów gimnazjum.

Z dniem 1 września 2020 r. likwiduje się klasę I, a w latach następnych kolejne klasy dotychczasowego liceum plastycznego.

Uczeń liceum sztuk plastycznych, który:

- staje się uczniem odpowiedniej klasy liceum sztuk plastycznych po przeprowadzeniu egzaminu kwalifikacyjnego, o którym mowa w art. 142 ust. 7 ustawy.

w roku szkolnym 2019/2020 nie otrzymał promocji do klasy II dotychczasowego liceum plastycznego albo

w roku szkolnym 2020/2021 nie otrzymał promocji do klasy III dotychczasowego liceum plastycznego, albo

w roku szkolnym 2021/2022 nie otrzymał promocji do klasy IV dotychczasowego liceum plastycznego, albo

w roku szkolnym 2022/2023 w klasie IV dotychczasowego liceum plastycznego nie ukończył szkoły

§ 8. ↗

Podstawę programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 1 lit. b ustawy, stosuje się, począwszy od roku szkolnego 2017/2018, w szkołach, o których mowa w § 1, w klasach odpowiadających klasom I, IV i VII szkoły podstawowej, a w latach następnych również w kolejnych klasach.

Podstawę programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy o systemie oświaty, stosuje się w szkołach, o których mowa w § 1:

w roku szkolnym 2017/2018 w klasach odpowiadających klasom II, III, V i VI szkoły podstawowej;

w roku szkolnym 2018/2019 w klasach odpowiadających klasom III i VI szkoły podstawowej.

Podstawę programową kształcenia ogólnego dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 1 lit. c ustawy, stosuje się w szkołach, o których mowa w § 1 pkt 1 lit. b, pkt 2 i 3, począwszy od roku szkolnego 2019/2020.

W szkołach, o których mowa w § 1 pkt 1 lit. b i pkt 3, w klasach odpowiadających w roku szkolnym 2016/2017 klasom I i II dotychczasowego gimnazjum, do czasu wygaśnięcia kształcenia w tych klasach stosuje się odpowiednio podstawę programową kształcenia ogólnego dla gimnazjum oraz podstawę programową kształcenia ogólnego dla trzyletniego liceum ogólnokształcącego, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy o systemie oświaty.

W dotychczasowym liceum plastycznym oraz w klasach dotychczasowego liceum plastycznego prowadzonych w liceum sztuk plastycznych, do czasu wygaśnięcia kształcenia odpowiednio w tej szkole albo w tych klasach stosuje się podstawę programową kształcenia ogólnego dla trzyletniego liceum ogólnokształcącego, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy o systemie oświaty.

W szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne, w klasie odpowiadającej klasie III dotychczasowego gimnazjum, przeprowadza się do roku szkolnego 2018/2019 egzamin gimnazjalny, o którym mowa w rozdziale 3b ustawy o systemie oświaty, zgodnie z przepisami obowiązującymi do dnia 31 sierpnia 2017 r.

§ 9. ↗

Z dniem 1 września 2017 r. likwiduje się klasę I dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych.

Na rok szkolny 2017/2018 nie prowadzi się postępowania rekrutacyjnego do klasy I szkoły, o której mowa w ust. 1.

Z dniem 1 września 2022 r. znosi się dotychczasową ogólnokształcącą szkołę sztuk pięknych.

Z dniem 1 września 2022 r. wygasają:

wpisy do ewidencji niepublicznych szkół artystycznych dotyczące niepublicznych ogólnokształcących szkół sztuk pięknych;

decyzje w sprawie zezwolenia osobom prawnym niebędącym jednostkami samorządu terytorialnego lub osobom fizycznym na prowadzenie publicznych ogólnokształcących szkół sztuk pięknych.

W szkole, o której mowa w ust. 1, do czasu wygaśnięcia kształcenia stosuje się odpowiednio podstawę programową kształcenia ogólnego dla gimnazjum oraz podstawę programową kształcenia ogólnego dla trzyletniego liceum ogólnokształcącego, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy o systemie oświaty.

Uczeń dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, który:

- kontynuuje kształcenie ogólne w odpowiedniej klasie szkoły realizującej kształcenie ogólne.

w roku szkolnym 2016/2017 nie otrzymał promocji do klasy II albo

w roku szkolnym 2017/2018 nie otrzymał promocji do klasy III, albo

w roku szkolnym 2018/2019 nie otrzymał promocji do klasy IV

Uczeń dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, który w roku szkolnym 2018/2019 nie otrzymał promocji do klasy IV, ale w wyniku klasyfikacji rocznej, ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących uzyskał pozytywne oceny klasyfikacyjne, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 44zq ustawy o systemie oświaty, może ubiegać się o przyjęcie do klasy I dotychczasowego liceum plastycznego dla absolwentów gimnazjum, zgodnie z § 7 ust. 5 pkt 2.

Uczeń dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, który:

- może ubiegać się o przyjęcie do odpowiedniej klasy liceum sztuk plastycznych po przeprowadzeniu egzaminu kwalifikacyjnego, o którym mowa w art. 142 ust. 7 ustawy.

w roku szkolnym 2019/2020 nie otrzymał promocji do klasy V albo

w roku szkolnym 2020/2021 nie otrzymał promocji do klasy VI, albo

w roku szkolnym 2021/2022 nie spełnił warunków, o których mowa w art. 44zm ust. 1 ustawy o systemie oświaty, i nie ukończył szkoły

§ 10. ↗

Organ prowadzący szkołę artystyczną jest obowiązany dostosować dokumenty organizacyjne szkoły do zmian wprowadzonych rozporządzeniem w terminie 6 miesięcy od dnia:

1 września 2017 r. - w przypadku, o którym mowa w § 6 ust. 1;

1 września 2019 r. - w przypadku, o którym mowa w § 7 ust. 2.

§ 11. ↗

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2017 r., z tym że przepisy § 6 ust. 2 oraz § 9 ust. 2 i 6 pkt 1 wchodzą w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.²⁾

Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego kieruje działem administracji rządowej - kultura i ochrona dziedzictwa narodowego, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 17 listopada 2015 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (Dz. U. poz. 1894).

Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 28 grudnia 2016 r. w sprawie typów szkół artystycznych publicznych i niepublicznych (Dz. U. poz. 2306), które traci moc z dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia zgodnie z art. 365 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60 i 949).