§ 1. ↗
W rozporządzeniu Ministra Gospodarki Morskiej i Żeglugi Śródlądowej z dnia 5 stycznia 2017 r. w sprawie szczegółowych warunków prowadzenia szkoleń i przeszkoleń oraz szczegółowych warunków przeprowadzania egzaminów praktycznych w morskich jednostkach edukacyjnych (Dz. U. poz. 223) wprowadza się następujące zmiany:
w załączniku nr 1 do rozporządzenia:
w części II w pkt 2 lp. 3 otrzymuje brzmienie:
| 3 | Dodatkowe szkolenia w zakresie gospodarki morskiej | Wykłady | Dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia w zakresie odpowiadającym tematyce prowadzonych zajęć, 3 lata doświadczenia zawodowego lub dydaktyczno-naukowego w zakresie prowadzonych zajęć lub świadectwo przeszkolenia w zakresie prowadzonego przeszkolenia | |
| Ćwiczenia | Dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia w zakresie odpowiadającym tematyce prowadzonych zajęć, rok doświadczenia zawodowego lub dydaktyczno-naukowego w zakresie prowadzonych zajęć lub świadectwo przeszkolenia w zakresie prowadzonego przeszkolenia | |||
| Symulator | Dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia w zakresie odpowiadającym tematyce prowadzonych zajęć lub dyplom na poziomie zarządzania, rok doświadczenia zawodowego lub dydaktyczno-naukowego w zakresie prowadzonych zajęć oraz dokument potwierdzający ukończenie szkolenia opartego na kursie modelowym IMO 6.10 w zakresie prowadzenia i metod oceniania zajęć realizowanych z wykorzystaniem symulatorów | |||
w części III w pkt 5 dodaje się lp. 41-44 w brzmieniu:
| 41 | w zakresie statków eksploatowanych na wodach polarnych - stopień podstawowy oraz stopień wyższy | Pomoce dydaktyczne | 1. Kodeks polarny. | |
| 2. Mapy nawigacyjne dla obszarów stosowania Kodeksu polarnego. | ||||
| 3. Publikacje nawigacyjne odpowiednie do rejonu ćwiczeń. | ||||
| Ćwiczenia praktyczne | Symulator operacyjny mostka nawigacyjnego umożliwiający symulację akwenu polarnego o różnych stopniach zalodzenia różnymi formami lodu. | |||
| 42 | w zakresie statków podlegających kodeksowi IGF -stopień podstawowy | Pomoce dydaktyczne | Zestaw schematów instalacji statkowych maszyn napędowych, maszyn pomocniczych do wytwarzania energii oraz maszyn innego przeznaczenia, wykorzystujących jako paliwo gaz lub paliwo o niskiej temperaturze zapłonu. | |
| Sprzęt osobisty | Sprzęt umożliwiający właściwe przeprowadzenie zajęć praktycznych przewidzianych programem: | |||
| 1) komplet ubrań ochronnych; | ||||
| 2) aparaty oddechowe; | ||||
| 3) resuscytator tlenowy; | ||||
| 4) eksplozymetr lub miernik wielogazowy; | ||||
| 5) analizator gazów na podczerwień. | ||||
| Ćwiczenia praktyczne | Poligon pożarowy wyposażony w stacjonarny system gaszenia proszkiem (DCP). | |||
| 43 | w zakresie statków podlegających kodeksowi IGF -stopień wyższy | Pomoce dydaktyczne | 1. Zestaw schematów instalacji statkowych maszyn napędowych, maszyn pomocniczych do wytwarzania energii oraz maszyn innego przeznaczenia, wykorzystujących jako paliwo gaz lub paliwo o niskiej temperaturze zapłonu. | |
| 2. Karta charakterystyki (SDS). | ||||
| 3. Lista kontrolna bunkrowania. | ||||
| Ćwiczenia praktyczne | Symulator programowy do obsługi systemów i urządzeń znajdujących się na statkach podlegających kodeksowi IGF z możliwością symulacji sytuacji awaryjnych. | |||
| 44 | dydaktyczne dla instruktora szkolącego i egzaminującego na symulatorach | Symulator | Rodzaj wykorzystywanego na zajęciach symulatora zależy od zakresu zajęć, do którego przygotowywana jest osoba szkolona. | |
załącznik nr 3 do rozporządzenia otrzymuje brzmienie określone w załączniku do niniejszego rozporządzenia.