Na podstawie art. 47 ust. 1a i 4a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2026 r. poz. 820, 904,
982, 1036 i 1123) zarządza się, co następuje:
W rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 17 lipca 2025 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół i placówek artystycznych (Dz. U. poz. 1082) wprowadza się następujące zmiany:
1) po § 1 dodaje się § 1a i § 1b w brzmieniu:
„§ 1a. 1. W ramowym planie nauczania dla publicznej szkoły artystycznej określa się:
1)
tygodniowy, a w przypadku policealnej szkoły artystycznej – semestralny, wymiar godzin dla uczniów poszczególnych odpowiednio klas albo semestrów przeznaczonych na realizację obowiązkowych zajęć edukacyjnych
artystycznych;
2)
w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne i kształcenie artystyczne:
a)
tygodniowy wymiar godzin dla uczniów poszczególnych klas przeznaczonych na realizację obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego, w toku których odbywa się edukacja wczesnoszkolna lub nauczanie przedmiotów, oraz zajęć z wychowawcą,
b)
minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych;
3)
tygodniowy, a w przypadku policealnej szkoły artystycznej – semestralny wymiar godzin do dyspozycji dyrektora szkoły.
2. Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły artystycznej, o których mowa w ust. 1 pkt 3, są przeznaczone:
1)
na realizację zajęć rozwijających uzdolnienia i zainteresowania uczniów, w szczególności zajęć związanych
z kształtowaniem aktywności i kreatywności uczniów;
2)
w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej i kształcenie
artystyczne – również na zajęcia rozwijające kompetencje fundamentalne uczniów: językowe, matematyczne,
cyfrowe i ruchowe;
3)
w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego i kształcenie artystyczne – również na realizację przedmiotów w zakresie rozszerzonym.
3. W ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia, liceum sztuk plastycznych oraz w klasach VI–IX ogólnokształcącej szkoły baletowej w ramach zajęć z wychowawcą prowadzi się w szczególności zajęcia dotyczące:
1) istotnych problemów społecznych: zdrowotnych, prawnych, finansowych, klimatycznych i ochrony środowiska;
2)
nauki udzielania pierwszej pomocy, z tym że zajęć tych nie prowadzi się w klasie I ogólnokształcącej szkoły
muzycznej II stopnia, klasie I liceum sztuk plastycznych i klasie VI ogólnokształcącej szkoły baletowej.
1)
Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego kieruje działem administracji rządowej – kultura i ochrona dziedzictwa narodowego, na
podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 25 lipca 2025 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania
Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (Dz. U. poz. 996).
4. W ramowym planie nauczania dla publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne i kształcenie
artystyczne uwzględnia się również:
1)
dodatkowe zajęcia edukacyjne, jeżeli takie zajęcia są prowadzone;
2)
zajęcia religii lub etyki realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy z dnia
7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2025 r. poz. 881 i 1019 oraz z 2026 r. poz. 203 i 319);
3)
zajęcia edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie
art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży (Dz. U. z 2022 r. poz. 1575);
4)
zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe.
§ 1b. W ramowym plan nauczania dla publicznej placówki artystycznej określa się tygodniowy wymiar godzin
przeznaczonych na realizację obowiązkowych zajęć edukacyjnych.”;
2) w § 3:
a) ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„1. Dyrektor szkoły artystycznej, uwzględniając ramowy plan nauczania, ustala dla poszczególnych klas tygodniowy, a w przypadku policealnej szkoły artystycznej – semestralny, rozkład:
1) obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych;
2) w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne i kształcenie artystyczne – również:
a) obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego,
b) zajęć z wychowawcą,
c) zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych,
d) zajęć, o których mowa w § 1a ust. 4.”,
b) po ust. 1 dodaje się ust. 1a i 1b w brzmieniu:
„1a. W tygodniowym rozkładzie zajęć:
1)
w klasach IV–VI ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia i klasach I–III ogólnokształcącej szkoły
baletowej zajęcia przyrody zestawia się w dwugodzinnym bloku, a jednej godziny tych zajęć nie zestawia
się w blok;
2)
w klasach IV–VIII ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia i klasach I–V ogólnokształcącej szkoły
baletowej zajęcia języka polskiego zestawia się w dwugodzinnym bloku, a trzech godzin tych zajęć nie zestawia się w blok.
1b. Na rozwijanie u uczniów umiejętności dotyczących bezpiecznego zachowania się w sytuacjach zagrożeń
występujących w czasie pokoju i w czasie wojny przeznacza się w klasach IV–VIII ogólnokształcącej szkoły
muzycznej I stopnia i klasach I–V ogólnokształcącej szkoły baletowej co najmniej 1 godzinę zajęć z wychowawcą
w miesiącu.”,
d) w ust. 3 wyrazy „w systemie lekcyjno-klasowym” zastępuje się wyrazami „w systemie klasowo-lekcyjnym”;
3) po § 3 dodaje się § 3a w brzmieniu:
„§ 3a. 1. Dyrektor placówki artystycznej, uwzględniając ramowy plan nauczania, ustala tygodniowy rozkład obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
2. W tygodniowym rozkładzie obowiązkowych zajęć edukacyjnych dopuszcza się wprowadzenie organizacji zajęć edukacyjnych w szczególności w formie plenerów artystycznych, obozów naukowych lub artystycznych, realizacji
spektakli, przedstawień, koncertów i wystaw, jeżeli ich łączny czas realizacji nie przekroczy 5 tygodni w roku szkolnym i zostanie zagwarantowane co najmniej 30 tygodni nauki w roku szkolnym.”;
4) w § 4 w ust. 1:
a) we wprowadzeniu do wyliczenia wyrazy „ma trudności z opanowaniem” zastępuje się wyrazami „ma znaczne
trudności w opanowaniu”,
b) pkt 2 otrzymuje brzmienie:
„2)
w szkole artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego i kształcenie
artystyczne:
a)
o dwa lata – w przypadku gdy temu uczniowi nie przedłużono okresu nauki odpowiednio w szkole
artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej i kształcenie artystyczne
na I lub II etapie edukacyjnym albo w szkole podstawowej na I lub II etapie edukacyjnym,
b)
o jeden rok – w przypadku gdy temu uczniowi przedłużono okres nauki odpowiednio w szkole artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej i kształcenie artystyczne na
I lub II etapie edukacyjnym albo w szkole podstawowej na I lub II etapie edukacyjnym;”;
5) po § 6 dodaje się § 6a w brzmieniu:
„§ 6a. 1. Dyrektor ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia może ustalić we wszystkich oddziałach klas IV–VIII
szczególny sposób realizacji zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego przewidzianych w tygodniowym rozkładzie zajęć, o którym mowa w § 3 ust. 1, obejmujący ich realizację przez 5 dni w tygodniu w danym roku szkolnym,
zwany dalej „tygodniem projektowym”.
2. Dyrektor ogólnokształcącej szkoły baletowej może ustalić we wszystkich oddziałach klas I–V tydzień projektowy.
3. W trakcie tygodnia projektowego zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia ogólnego nie odbywają się w systemie klasowo-lekcyjnym, z wyjątkiem zajęć, o których mowa w ust. 4, a w czasie przewidzianym na te zajęcia uczniowie, pod opieką nauczyciela, realizują w grupach międzyprzedmiotowe projekty edukacyjne, które są planowym działaniem uczniów mającym na celu rozwiązanie konkretnego problemu z zastosowaniem różnorodnych metod.
4. W trakcie tygodnia projektowego zajęcia edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego, religii lub etyki, zajęcia
rewalidacyjne dla uczniów niepełnosprawnych oraz zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
a w ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia również zajęcia wychowania fizycznego, są prowadzone zgodnie
z tygodniowym rozkładem zajęć, o którym mowa w § 3 ust. 1.
5. Realizacja projektu edukacyjnego, o którym mowa w ust. 3, polega na:
1) sformułowaniu lub wyborze tematu projektu edukacyjnego;
2) określeniu celów projektu edukacyjnego;
3) zaplanowaniu i realizacji etapów projektu edukacyjnego;
4) publicznym przedstawieniu rezultatów projektu edukacyjnego.
6. Projekt edukacyjny, o którym mowa w ust. 3, może być realizowany w grupie obejmującej uczniów tej samej
klasy lub różnych klas.
7. Działania, o których mowa w ust. 5 pkt 1–3, mogą się rozpocząć przed ustalonym terminem realizacji tygodnia
projektowego.
8. W przypadku gdy dyrektor szkoły artystycznej, o której mowa w ust. 1 lub 2, ustali w danym roku szkolnym
tydzień projektowy, wychowawca oddziału na początku roku szkolnego informuje uczniów i ich rodziców o terminie
realizacji tygodnia projektowego w szkole.”;
6) w załączniku nr 1 tabela 1 wraz z objaśnieniami otrzymuje brzmienie określone w załączniku nr 1 do niniejszego rozporządzenia;
7) w załączniku nr 3 tabela 1 wraz z objaśnieniami otrzymuje brzmienie określone w załączniku nr 2 do niniejszego rozporządzenia;
8) w załączniku nr 3 w objaśnieniach do tabeli 8 oraz w załączniku nr 4 w objaśnieniach do tabeli 6 po ust. 1 dodaje się
ust. 1a w brzmieniu:
„1a. Zajęcia przedmiotu głównego – specjalizacji: podstaw dyrygowania odbywają się z:
1) wykorzystaniem nagrań albo
2) udziałem:
a) akompaniatora albo akompaniatorów lub
b) orkiestry, chóru, zespołu instrumentalnego, zespołu kameralnego lub zespołu wokalnego
– z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia oraz możliwości kadrowych szkoły.”;
9) w załączniku nr 5 tabela 1 wraz z objaśnieniami otrzymuje brzmienie określone w załączniku nr 3 do niniejszego rozporządzenia;
10) w załączniku nr 6:
a) tabela 1 wraz z objaśnieniami otrzymuje brzmienie określone w załączniku nr 4 do niniejszego rozporządzenia,
b) tabela 2 wraz z objaśnieniami otrzymuje brzmienie określone w załączniku nr 5 do niniejszego rozporządzenia.
1. Uczniowi szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego i kształcenie
artystyczne, któremu decyzją rady pedagogicznej przedłużono okres nauki na podstawie § 4 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia
zmienianego w § 1, w brzmieniu dotychczasowym, oraz nie przedłużono okresu nauki odpowiednio w szkole artystycznej
realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej i kształcenie artystyczne na I lub II etapie edukacyjnym albo
w szkole podstawowej na I lub II etapie edukacyjnym, można dodatkowo przedłużyć okres nauki o jeden rok:
1) w roku szkolnym 2026/2027 – w przypadku ucznia klas II–IV ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, klas II–V
liceum sztuk plastycznych, klas VII–IX ogólnokształcącej szkoły baletowej oraz klasy VI dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia o sześcioletnim cyklu kształcenia prowadzonej w ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia;
2) w roku szkolnym 2027/2028 – w przypadku ucznia klas III i IV ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, klas III–V
liceum sztuk plastycznych oraz klas VIII i IX ogólnokształcącej szkoły baletowej;
3) w roku szkolnym 2028/2029 – w przypadku ucznia klasy IV ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, klas IV
i V liceum sztuk plastycznych oraz klasy IX ogólnokształcącej szkoły baletowej;
4) w roku szkolnym 2029/2030 – w przypadku ucznia klasy V liceum sztuk plastycznych.
2. Do ucznia, o którym mowa w ust. 1, przepis § 4 ust. 4 pkt 2 rozporządzenia zmienianego w § 1 stosuje się odpowiednio.
Określa się ramowe plany nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących:
1) dla klas II, III i V–VIII ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027,
stanowiący załącznik nr 6 do niniejszego rozporządzenia;
2) dla klas III i VI ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia obowiązujący w roku szkolnym 2027/2028, dla klasy VII
ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia obowiązujący w latach szkolnych 2027/2028 i 2028/2029 oraz dla klasy VIII
ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia obowiązujący w latach szkolnych 2027/2028–2029/2030, stanowiący załącznik nr 7 do niniejszego rozporządzenia;
3) dla klas II–V ogólnokształcącej szkoły baletowej obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 8
do niniejszego rozporządzenia;
4) dla klasy III ogólnokształcącej szkoły baletowej obowiązujący w roku szkolnym 2027/2028, dla klasy IV ogólnokształcącej szkoły baletowej obowiązujący w latach szkolnych 2027/2028 i 2028/2029 oraz dla klasy V ogólnokształcącej szkoły baletowej obowiązujący w latach szkolnych 2027/2028–2029/2030, stanowiący załącznik nr 9 do niniejszego rozporządzenia.
1. Ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, określony w tabeli 1 załącznika nr 1 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, stosuje się od roku szkolnego 2026/2027 w klasach I i IV ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, a w latach
następnych również w kolejnych klasach tej szkoły.
2. Ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas II, III i V–VIII ogólnokształcącej szkoły
muzycznej I stopnia, określony w załączniku nr 6 do niniejszego rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym 2026/2027.
3. Ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas III i VI–VIII ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, określony w załączniku nr 7 do niniejszego rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym:
1) 2027/2028 – w klasach III i VI–VIII tej szkoły;
2) 2028/2029 – w klasach VII i VIII tej szkoły;
3) 2029/2030 – w klasie VIII tej szkoły.
1. Ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, określony w tabeli 1 załącznika nr 3 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, stosuje się od roku szkolnego 2026/2027 w klasie I ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, a w latach następnych również w kolejnych klasach tej szkoły.
2. Ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia,
określony w tabeli 1 załącznika nr 3 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu dotychczasowym, stosuje się w roku
szkolnym:
1) 2026/2027 – w klasach II–IV tej szkoły;
2) 2027/2028 – w klasach III i IV tej szkoły;
3) 2028/2029 – w klasie IV tej szkoły.
3. Ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych artystycznych dla ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia w specjalności teoria muzyki, określony w tabeli 8 załącznika nr 3 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym
niniejszym rozporządzeniem, stosuje się od roku szkolnego 2026/2027 we wszystkich klasach tej szkoły, w których jest
realizowana ta specjalność.
Ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych artystycznych dla szkoły muzycznej II stopnia w specjalności teoria
muzyki, określony w tabeli 6 załącznika nr 4 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, stosuje się od roku szkolnego 2026/2027 we wszystkich klasach tej szkoły, w których jest realizowana ta
specjalność.
1. Ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla liceum sztuk plastycznych, określony w tabeli 1
załącznika nr 5 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, stosuje się od roku
szkolnego 2026/2027 w klasie I liceum sztuk plastycznych, a w latach następnych również w kolejnych klasach tej szkoły.
2. Ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla liceum sztuk plastycznych, określony w tabeli 1
załącznika nr 5 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu dotychczasowym, stosuje się w roku szkolnym:
1) 2026/2027 – w klasach II, III i V tej szkoły;
2) 2027/2028 – w klasach III–V tej szkoły;
3) 2028/2029 – w klasach IV i V tej szkoły;
4) 2029/2030 – w klasie V tej szkoły.
1. Ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla ogólnokształcącej szkoły baletowej, określony odpowiednio w tabelach 1 albo 2 załącznika nr 6 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, stosuje się:
1) w roku szkolnym 2026/2027 – w klasach I i VI tej szkoły;
2) w roku szkolnym 2027/2028 – w klasach I, II, VI i VII tej szkoły;
3) w roku szkolnym 2028/2029 – w klasach I–III i VI–VIII tej szkoły;
4) w roku szkolnym 2029/2030 – w klasach I–IV i VI–IX tej szkoły;
5) od roku szkolnego 2030/2031 – we wszystkich klasach tej szkoły.
2. Ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas II–V ogólnokształcącej szkoły baletowej,
określony w załączniku nr 8 do niniejszego rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym 2026/2027.
3. Ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas III–V ogólnokształcącej szkoły baletowej,
określony w załączniku nr 9 do niniejszego rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym:
1) 2027/2028 – w klasach III–V tej szkoły;
2) 2028/2029 – w klasach IV i V tej szkoły;
3) 2029/2030 – w klasie V tej szkoły.
4. Ramowy plan nauczania zajęć edukacyjnych ogólnokształcących dla klas VI–IX ogólnokształcącej szkoły baletowej,
określony w tabeli 2 załącznika nr 6 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu dotychczasowym, stosuje się w roku
szkolnym:
1) 2026/2027 – w klasach VII–IX tej szkoły;
2) 2027/2028 – w klasach VIII i IX tej szkoły;
3) 2028/2029 – w klasie IX tej szkoły.
5. Przepis ust. 12 objaśnień do tabeli 2 w załączniku nr 6 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym
niniejszym rozporządzeniem, stosuje się do uczniów klas VI–IX ogólnokształcącej szkoły baletowej od roku szkolnego
2026/2027.
1. Dyrektor ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia oraz dyrektor liceum sztuk plastycznych ustalają w stosunku do uczniów klasy II odpowiednio ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia oraz liceum sztuk plastycznych,
w której kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r., realizację zajęć edukacji zdrowotnej w klasach II i III tych
typów szkół artystycznych.
2. Dyrektor ogólnokształcącej szkoły baletowej w stosunku do uczniów klasy VII tej szkoły, w której kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r., ustala realizację zajęć edukacji zdrowotnej w zakresie objętym podstawą programową
kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego w klasach VII i VIII tej szkoły.
Przepisu § 1a ust. 2 pkt 2 rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem,
nie stosuje się w roku szkolnym:
1) 2026/2027 w klasach:
a) II i III oraz V–VIII ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia,
b) II–V ogólnokształcącej szkoły baletowej;
2) 2027/2028 w klasach:
a) III oraz VI–VIII ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia,
b) III–V ogólnokształcącej szkoły baletowej;
3) 2028/2029 w klasach:
a) VII i VIII ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia,
b) IV i V ogólnokształcącej szkoły baletowej;
4) 2029/2030 w klasie:
a) VIII ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia,
b) V ogólnokształcącej szkoły baletowej.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2026 r.
Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego: M. Cienkowska
1
Załączniki
do rozporządzenia
Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego
z dnia 28 sierpnia 2026 r. (Dz. U. poz. …..)
Załącznik nr 1 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
Tabela 1
Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
Tygodniowy wymiar godzin w klasie Razem
w 3-letnim
okresie
nauczania
I II III
1 Edukacja wczesnoszkolna 20 20 20 60
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 3 3
Ogółem 63 63
Poz.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
Tygodniowy wymiar godzin w klasie Razem
w 5-letnim
okresie
nauczania
IV V VI VII VIII
1 Język polski 5 5 5 5 5 25
2 Język obcy nowożytny 3 3 3 3 3 15
3 Drugi język obcy nowożytny albo
język łaciński
- - - 2 2 4
4 Plastyka 1 1 1 1 - 4
5 Historia 1 2 2 2 2 9
6 Edukacja obywatelska - - 1 1 - 2
7 Przyroda 3 3 3 - - 9
8 Geografia - - - 2 1 3
9 Biologia - - - 2 1 3
10 Chemia - - - 1 2 3
11 Fizyka - - - 1 2 3
12 Matematyka 4 4 4 4 4 20
13 Informatyka 1 1 1 1 1 5
14 Zajęcia praktyczno-techniczne 1 1 1 - - 3
15 Wychowanie fizyczne 4 4 4 4 4 20
16 Kształcenie obronne - - - - 1 1
17 Edukacja zdrowotna 1 1 1 1 1 5
18 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 1 5
Razem na obowiązkowe zajęcia
edukacyjne i zajęcia z wychowawcą
25 26 27 31 30 139
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 6 6
Ogółem 145
Religia/etyka
Edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne
Dodatkowe zajęcia edukacyjne
Zajęcia z zakresu pomocy
psychologiczno-pedagogicznej
* Realizowane zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego.
Załączniki do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa
Narodowego z dnia 28 sierpnia 2026 r. (Dz. U. poz. 1145)
Załącznik nr 1 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
2
Objaśnienia do tabeli 1
1. W klasach I–III ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia (I etap edukacyjny –
edukacja wczesnoszkolna) podziału godzin w każdej klasie na poszczególne
obowiązkowe zajęcia edukacyjne (edukacja polonistyczna, edukacja matematyczna,
edukacja społeczna, edukacja przyrodnicza, edukacja plastyczna, edukacja techniczna i
informatyczna, edukacja w zakresie języka obcego nowożytnego) dokonuje nauczyciel
prowadzący te zajęcia.
2. W klasach I–III ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia na zajęcia wychowania
fizycznego należy przeznaczyć po 3 godziny tygodniowo w każdej klasie.
3. W przypadku powierzenia prowadzenia zajęć z zakresu edukacji plastycznej, edukacji
technicznej i informatycznej, wychowania fizycznego lub edukacji w zakresie języka
obcego nowożytnego nauczycielom posiadającym odpowiednie kwalifikacje określone
w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. –
Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2026 r. poz. 515) innym niż nauczyciel, któremu
powierzono prowadzenie edukacji wczesnoszkolnej, tygodniowy wymiar godzin tych
zajęć wynosi dla:
1) edukacji plastycznej oraz edukacji technicznej i informatycznej – po 1 godzinie w
każdej klasie odpowiedniej edukacji;
2) wychowania fizycznego – po 1, 2 lub 3 godziny w każdej klasie;
3) edukacji w zakresie języka obcego nowożytnego – po 2 godziny w każdej klasie.
4. W każdym roku szkolnym wymiar godzin przeznaczonych na realizację edukacji
zdrowotnej zmniejsza się o 1 godzinę w każdej z klas IV–VI ogólnokształcącej szkoły
muzycznej I stopnia i o 2 godziny w klasach VII i VIII ogólnokształcącej szkoły
muzycznej I stopnia. Zajęcia edukacji zdrowotnej są realizowane w klasie VIII
ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia niedłużej niż do końca stycznia.
5. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów
niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi po 2 godziny na ucznia.
6. Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12
ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
7. Wymiar godzin przeznaczonych w klasach IV–VIII ogólnokształcącej szkoły
muzycznej I stopnia na realizację zajęć edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego
określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r.
o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności
przerywania ciąży.
8. Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia
2016 r. – Prawo oświatowe.
3
Załącznik nr 2 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
Tabela 1
Poz.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
Tygodniowy wymiar godzin w
klasie
Razem
w cyklu
kształcenia
I II III IV
zakres podstawowy
1 Język polski 4 4 4 4 16
2 Język obcy nowożytny 3 3 3 3 12
3 Drugi język obcy nowożytny albo
język łaciński
2 2 2 2 8
4 Filozofia lub plastyka, lub język
łaciński i kultura antyczna
1 - - - 1
5 Historia 2 2 2 1 7
6 Edukacja obywatelska - 2 1 - 3
7 Biznes i zarządzanie 2 - - 2
8 Geografia 1 2 1 - 4
9 Biologia 1 2 1 - 4
10 Chemia 1 2 1 - 4
11 Fizyka 1 1 2 - 4
12 Matematyka 3 4 3 4 14
13 Informatyka 1 1 1 - 3
14 Wychowanie fizyczne 3 3 3 3 12
15 Edukacja dla bezpieczeństwa 1 - - - 1
16 Edukacja zdrowotna 2 - 2
17 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 4
Razem przedmioty w zakresie
podstawowym i zajęcia z wychowawcą
25–28 29–32 25–26 18 101
Przedmioty w zakresie rozszerzonym 3 3 4 4 14
Razem na obowiązkowe zajęcia
edukacyjne i zajęcia z wychowawcą
28–31 32–35 29–30 22 115
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 3 3
Ogółem 118
Religia/etyka
Edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne
Dodatkowe zajęcia edukacyjne
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-
-pedagogicznej
* Realizowane zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego.
Objaśnienia do tabeli 1
1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów
niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi po 2 godziny na ucznia.
2. Zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane z uwzględnieniem zagadnień związanych
z pojęciem dzieła sztuki (utworu) jako autonomicznego tworu stanowiącego towar,
procesu obrotu dziełami sztuki (utworami) oraz prawnych aspektów obrotu dziełami
sztuki (utworami). Dyrektor szkoły ustala liczbę godzin w klasach, w których będą
realizowane te zajęcia, z zachowaniem wymiaru godzin określonego na realizację tych
Załącznik nr 2 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
4
zajęć w zakresie podstawowym w czteroletnim cyklu kształcenia. Zajęcia mogą być
realizowane w klasach I i II albo tylko w klasie I, albo tylko w klasie II.
3. Zajęcia edukacji zdrowotnej są realizowane w klasach I i II albo w klasach II i III, albo
w klasach I i III w wymiarze po 1 godzinie tygodniowo w każdej z tych klas. Realizację
zajęć w danych klasach ustala dyrektor szkoły. W każdym roku szkolnym, w którym
są realizowane zajęcia edukacji zdrowotnej, wymiar godzin tych zajęć zmniejsza się o
3 godziny w każdej z klas, w których są realizowane te zajęcia.
4. W przypadku gdy:
1) zajęcia biznesu i zarządzania oraz edukacji zdrowotnej są realizowane w klasach I i
II – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z wychowawcą należy łącznie
przeznaczyć w klasie I 27 godzin, w klasie II 31 godzin, a w klasie III 25 godzin;
2) zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane w klasach I i II, a zajęcia edukacji
zdrowotnej są realizowane:
a) w klasach I i III – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 27 godzin, w klasie
II 30 godzin, a w klasie III 26 godzin,
b) w klasach II i III – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I i III po 26 godzin,
a w klasie II 31 godzin;
3) zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane tylko w klasie I, a zajęcia edukacji
zdrowotnej są realizowane:
a) w klasach I i II – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 28 godzin, w klasie
II 30 godzin, a w klasie III 25 godzin,
b) w klasach I i III – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 28 godzin, w klasie
II 29 godzin, a w klasie III 26 godzin,
c) w klasach II i III – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 27 godzin, w klasie
II 30 godzin, a w klasie III 26 godzin;
4) zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane tylko w klasie II, a zajęcia edukacji
zdrowotnej są realizowane:
a) w klasach I i II – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 26 godzin, w klasie
II 32 godziny, a w klasie III 25 godzin,
b) w klasach I i III – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I i III po 26 godzin,
a w klasie II 31 godzin,
c) w klasach II i III – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 25 godzin, w klasie
II 32 godziny, a w klasie III 26 godzin.
5
5. W przypadku gdy:
1) zajęcia biznesu i zarządzania oraz edukacji zdrowotnej są realizowane w klasach I i
II – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą należy łącznie
przeznaczyć w klasie I 30 godzin, w klasie II 34 godziny, a w klasie III 29 godzin;
2) zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane w klasach I i II, a zajęcia edukacji
zdrowotnej są realizowane:
a) w klasach I i III – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I i III po 30 godzin,
a w klasie II 33 godziny,
b) w klasach II i III – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 29 godzin, w klasie
II 34 godziny, a w klasie III 30 godzin;
3) zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane tylko w klasie I, a zajęcia edukacji
zdrowotnej są realizowane:
a) w klasach I i II – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 31 godzin, w klasie
II 33 godziny, a w klasie III 29 godzin,
b) w klasach I i III – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 31 godzin, w klasie
II 32 godziny, a w klasie III 30 godzin,
c) w klasach II i III – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I i III po 30 godzin,
a w klasie II 33 godziny;
4) zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane tylko w klasie II, a zajęcia edukacji
zdrowotnej są realizowane:
a) w klasach I i II – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I i III po 29 godzin,
a w klasie II 35 godzin,
b) w klasach I i III – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 29 godzin, w klasie
II 34 godziny, a w klasie III 30 godzin,
c) w klasach II i III – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 28 godzin, w klasie
II 35 godzin, a w klasie III 30 godzin.
6. Zajęcia historii są realizowane w klasie IV niedłużej niż do końca stycznia w danym
roku szkolnym, z zachowaniem wymiaru godzin określonego na realizację tych zajęć
w klasie IV.
7. Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin
określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym) wymienione w podstawie
programowej kształcenia ogólnego, w czteroletnim cyklu kształcenia, należy
przeznaczyć:
6
1) w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii
sztuki, historii tańca, języka łacińskiego i kultury antycznej, filozofii oraz biznesu
i zarządzania – po 8 godzin tygodniowo,
2) w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii,
fizyki, matematyki oraz informatyki – po 6 godzin tygodniowo.
8. Dyrektor szkoły, biorąc pod uwagę możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe
szkoły, a także specyfikę kształcenia w szkole artystycznej, ustala z uczniem do
realizacji 2 przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym.
9. Dyrektor szkoły ustala jeden przedmiot spośród przedmiotów: filozofia, plastyka oraz
język łaciński i kultura antyczna, który będzie realizowany w klasie I.
10. Przedmioty w zakresie rozszerzonym, z wyjątkiem przedmiotów wymienionych
w ust. 11, mogą być realizowane w klasach I–IV.
11. Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, historia
muzyki, historia sztuki, historia tańca, język łaciński i kultura antyczna, filozofia oraz
biznes i zarządzanie rozpoczyna się w klasie I, II lub III.
12. Jeżeli w ramach przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym uczeń wybierze
przedmiot historia muzyki, który zrealizował w ramach obowiązkowych zajęć
edukacyjnych artystycznych, wymiar godzin tego przedmiotu uwzględnia się w ogólnej
liczbie co najmniej 14 godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie
rozszerzonym.
13. Dyrektor szkoły, na wniosek uczniów oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej
lub międzyszkolnej), w którym tygodniowy wymiar godzin przedmiotów
realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 14:
1) może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane
w zakresie rozszerzonym albo
2) może przydzielić godziny na przedmioty uzupełniające, dla których nie została
ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych przedmiotów został
włączony do szkolnego zestawu programów nauczania.
Tygodniowy wymiar godzin w czteroletnim cyklu kształcenia dla przedmiotu
uzupełniającego wynosi co najmniej 2 godziny. Przedmioty uzupełniające ustala
dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej,
międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).
14. W przypadku przedmiotów: geografia, biologia, chemia i fizyka dopuszcza się inny
przydział godzin niż wynikający z tabeli, przy założeniu że w czteroletnim cyklu
kształcenia na każdy z tych przedmiotów przeznaczy się łącznie po 4 godziny.
15. Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12
ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
7
16. Wymiar godzin przeznaczonych na realizację zajęć edukacji zdrowotnej – zdrowia
seksualnego określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7
stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach
dopuszczalności przerywania ciąży.
17. Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia
2016 r. – Prawo oświatowe.
8
Załącznik nr 3 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
Tabela 1
Poz.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
Tygodniowy wymiar godzin w klasie Razem
w cyklu
kształcenia
I II III IV V
zakres podstawowy
1 Język polski 4 3 3 3 3 16
2 Język obcy nowożytny 3 3 2 2 2 12
3 Drugi język obcy nowożytny albo
język łaciński
1 2 2 2 1 8
4 Filozofia lub muzyka, lub język
łaciński i kultura antyczna
1 - - - - 1
5 Historia 2 2 1 1 1 7
6 Edukacja obywatelska - 1 1 1 - 3
7 Biznes i zarządzanie - - 2 - 2
8 Geografia 1 1 1 1 - 4
9 Biologia 1 1 1 1 - 4
10 Chemia 1 1 1 1 - 4
11 Fizyka 1 1 1 1 - 4
12 Matematyka 2 3 3 3 3 14
13 Informatyka 1 1 1 - - 3
14 Wychowanie fizyczne 3 3 3 3 3 15
15 Edukacja dla bezpieczeństwa 1 - - - - 1
16 Edukacja zdrowotna 2 - - 2
16 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 1 5
Razem przedmioty w zakresie
podstawowym i zajęcia z wychowawcą
23–
24
23–
24
21–
24
20–
22
14 105
Przedmioty w zakresie rozszerzonym 2 2 3 3 4 14
Razem na obowiązkowe zajęcia
edukacyjne i zajęcia z wychowawcą
25–
26
25–
26
24–
27
23–
25
18 119
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 3 3
Ogółem 122
Religia/etyka
Edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne
Dodatkowe zajęcia edukacyjne
Zajęcia z zakresu pomocy
psychologiczno-pedagogicznej
* Realizowane zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego.
Objaśnienia do tabeli 1
1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów
niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi po 2 godziny na ucznia.
2. Zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane z uwzględnieniem zagadnień związanych
z pojęciem dzieła sztuki (utworu) jako autonomicznego tworu stanowiącego towar,
procesu obrotu dziełami sztuki (utworami) oraz prawnych aspektów obrotu dziełami
sztuki (utworami). Dyrektor szkoły ustala liczbę godzin w klasach, w których będą
Załącznik nr 3 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
9
realizowane te zajęcia, z zachowaniem wymiaru godzin określonego na realizację tych
zajęć w zakresie podstawowym w czteroletnim cyklu kształcenia. Zajęcia mogą być
realizowane w klasach III i IV albo tylko w klasie III, albo tylko w klasie IV.
3. Zajęcia edukacji zdrowotnej są realizowane w klasach I i II albo w klasach II i III, albo
w klasach I i III w wymiarze po 1 godzinie tygodniowo w każdej z tych klas. Realizację
zajęć w danych klasach ustala dyrektor szkoły. W każdym roku szkolnym, w którym
są realizowane zajęcia edukacji zdrowotnej, wymiar godzin tych zajęć zmniejsza się o
3 godziny w każdej z klas, w których są realizowane te zajęcia.
4. W przypadku gdy:
1) zajęcia edukacji zdrowotnej są realizowane w klasach I i II, a zajęcia biznesu i
zarządzania są realizowane:
a) w klasach III i IV – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I i II po 24 godziny,
w klasie III 22 godziny, a w klasie IV 21 godzin,
b) tylko w klasie III – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I i II po 24 godziny,
w klasie III 23 godziny, a w klasie IV 20 godzin,
c) tylko w klasie IV – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I i II po 24 godziny,
w klasie III 21 godzin, a w klasie IV 22 godziny;
2) zajęcia edukacji zdrowotnej są realizowane w klasach I i III, a zajęcia biznesu i
zarządzania są realizowane:
a) w klasach III i IV – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 24 godziny, w
klasach II i III po 23 godziny, a w klasie IV 21 godzin,
b) tylko w klasie III – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I i III po 24 godziny,
w klasie II 23 godziny, a w klasie IV 20 godzin,
c) tylko w klasie IV – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 24 godziny, w klasie
II 23 godziny, a w klasach III i IV po 22 godziny;
3) zajęcia edukacji zdrowotnej są realizowane w klasach II i III, a zajęcia biznesu i
zarządzania są realizowane:
a) w klasach III i IV – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I i III po 23 godziny,
w klasie II 24 godziny, a w klasie IV 21 godzin,
b) tylko w klasie III – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 23 godziny, w
klasach II i III po 24 godziny, a w klasie IV 20 godzin,
c) tylko w klasie IV – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 23 godziny, w klasie
II 24 godziny, a w klasach III i IV po 22 godziny.
10
5. W przypadku gdy:
1) zajęcia edukacji zdrowotnej są realizowane w klasach I i II, a zajęcia biznesu i
zarządzania są realizowane:
a) w klasach III i IV – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I i II po 26 godzin,
w klasie III 25 godzin, a w klasie IV 24 godziny,
b) tylko w klasie III – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I, II i III po 26
godzin, a w klasie IV 23 godziny,
c) tylko w klasie IV – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I i II po 26 godzin,
w klasie III 24 godziny, a w klasie IV 25 godzin;
2) zajęcia edukacji zdrowotnej są realizowane w klasach I i III, a zajęcia biznesu i
zarządzania są realizowane:
a) w klasach III i IV – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I i III po 26 godzin,
w klasie II 25 godzin, a w klasie IV 24 godziny,
b) tylko w klasie III – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 26 godzin, w klasie
II 25 godzin, w klasie III 27 godzin, a w klasie IV 23 godziny,
c) tylko w klasie IV – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 26 godzin, a w
klasach II, III i IV po 25 godzin;
3) zajęcia edukacji zdrowotnej są realizowane w klasach II i III, a zajęcia biznesu i
zarządzania są realizowane:
a) w klasach III i IV – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 25 godzin, w klasach
II i III po 26 godzin, a w klasie IV 24 godziny,
b) tylko w klasie III – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I 25 godzin, w klasie
II 26 godzin, w klasie III 27 godzin, a w klasie IV 23 godziny,
c) tylko w klasie IV – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach I, III i IV po 25
godzin, a w klasie II 26 godzin.
6. Zajęcia historii są realizowane w klasie V niedłużej niż do końca stycznia w danym roku
szkolnym, z zachowaniem wymiaru godzin określonego na realizację tych zajęć w
klasie V.
7. Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin
określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym) wymienione w podstawie
programowej kształcenia ogólnego, w pięcioletnim cyklu kształcenia, należy
przeznaczyć:
11
1) w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii
sztuki, historii tańca, języka łacińskiego i kultury antycznej, filozofii oraz biznesu
i zarządzania – po 8 godzin tygodniowo;
2) w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii,
fizyki, matematyki oraz informatyki – po 6 godzin tygodniowo.
8. Dyrektor szkoły, biorąc pod uwagę możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe
szkoły, a także specyfikę kształcenia w szkole artystycznej, ustala z uczniem do
realizacji 2 przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym.
9. Dyrektor szkoły ustala jeden przedmiot spośród przedmiotów: filozofia, muzyka oraz
język łaciński i kultura antyczna, który będzie realizowany w klasie I.
10. Przedmioty w zakresie rozszerzonym, z wyjątkiem przedmiotów wymienionych
w ust. 11, mogą być realizowane w klasach I–V.
11. Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, historia
muzyki, historia sztuki, historia tańca, język łaciński i kultura antyczna, filozofia oraz
biznes i zarządzanie rozpoczyna się w klasie I, II, III lub IV.
12. Jeżeli w ramach przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym uczeń wybierze
przedmiot historia sztuki, który zrealizował w ramach obowiązkowych zajęć
edukacyjnych artystycznych, wymiar godzin tego przedmiotu uwzględnia się w ogólnej
liczbie co najmniej 14 godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie
rozszerzonym.
13. Dyrektor szkoły, na wniosek uczniów oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej
lub międzyszkolnej), w którym tygodniowy wymiar godzin przedmiotów
realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 14:
1) może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane
w zakresie rozszerzonym albo
2) może przydzielić godziny na przedmioty uzupełniające, dla których nie została
ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych przedmiotów został
włączony do szkolnego zestawu programów nauczania.
Tygodniowy wymiar godzin w pięcioletnim cyklu kształcenia dla przedmiotu
uzupełniającego wynosi co najmniej 2 godziny. Przedmioty uzupełniające ustala
dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej,
międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).
14. W przypadku przedmiotów: geografia, biologia, chemia i fizyka dopuszcza się inny
przydział godzin niż wynikający z tabeli, pod warunkiem realizacji 4 godzin każdego
z tych przedmiotów w pięcioletnim cyklu kształcenia, w klasach I–IV.
15. Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12
ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
12
16. Wymiar godzin przeznaczonych na realizację zajęć edukacji zdrowotnej – zdrowia
seksualnego określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7
stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach
dopuszczalności przerywania ciąży.
17. Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia
2016 r. – Prawo oświatowe.
13
Załącznik nr 4 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
Tabela 1
Poz.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
Tygodniowy wymiar godzin
w klasie
Razem
w 5-letnim
okresie
nauczania
I II III IV V
1 Język polski 5 5 5 5 5 25
2 Język obcy nowożytny 3 3 3 3 3 15
3 Drugi język obcy nowożytny albo
język łaciński
- - - 2 2 4
4 Plastyka 1 1 1 1 - 4
5 Historia 1 2 2 2 2 9
6 Edukacja obywatelska - - 1 1 - 2
7 Przyroda 3 3 3 - - 9
8 Geografia - - - 2 1 3
9 Biologia - - - 2 1 3
10 Chemia - - - 1 2 3
11 Fizyka - - - 1 2 3
12 Matematyka 4 4 4 4 4 20
13 Informatyka 1 1 1 1 1 5
14 Zajęcia praktyczno-techniczne 1 1 1 - - 3
15 Kształcenie obronne - - - - 1 1
16 Edukacja zdrowotna 1 1 1 1 1 5
17 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 1 5
Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
21 22 23 27 26 119
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 6 6
Ogółem 125
Religia/etyka
Edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne
Dodatkowe zajęcia edukacyjne
Zajęcia z zakresu pomocy
psychologiczno-pedagogicznej
* Realizowane zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego.
Objaśnienia do tabeli 1
1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów
niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi po 2 godziny na ucznia.
2. W każdym roku szkolnym wymiar godzin przeznaczonych na realizację edukacji
zdrowotnej zmniejsza się o 1 godzinę w każdej z klas I–III ogólnokształcącej szkoły
baletowej i o 2 godziny w klasach IV i V ogólnokształcącej szkoły baletowej. Zajęcia
edukacji zdrowotnej są realizowane w klasie V ogólnokształcącej szkoły baletowej
niedłużej niż do końca stycznia.
3. Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12
ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
Załącznik nr 4 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
14
4. Wymiar godzin przeznaczonych w klasach I–V ogólnokształcącej szkoły baletowej na
realizację zajęć edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego określają przepisy wydane
na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny,
ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży.
5. Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia
2016 r. – Prawo oświatowe.
15
Załącznik nr 5 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
Tabela 2
Poz.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
Tygodniowy wymiar godzin w
klasie
Razem
w cyklu
kształcenia
VI VII VIII IX
zakres podstawowy
1 Język polski 4 4 4 4 16
2 Język obcy nowożytny 3 3 3 3 12
3 Drugi język obcy nowożytny albo
język łaciński
2 2 2 2 8
4 Filozofia lub plastyka, lub język
łaciński i kultura antyczna
1 - - - 1
5 Historia 2 2 2 1 7
6 Edukacja obywatelska - 2 1 - 3
7 Biznes i zarządzanie 2 - - 2
8 Geografia 1 2 1 - 4
9 Biologia 1 2 1 - 4
10 Chemia 1 2 1 - 4
11 Fizyka 1 1 2 - 4
12 Matematyka 3 4 3 4 14
13 Informatyka 1 1 1 - 3
14 Edukacja dla bezpieczeństwa 1 - - - 1
15 Edukacja zdrowotna 2 - 2
16 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 4
Razem przedmioty w zakresie
podstawowym i zajęcia z wychowawcą
22–25 26–29 22–23 15 89
Przedmioty w zakresie rozszerzonym 3 3 4 4 14
Razem na obowiązkowe zajęcia
edukacyjne i zajęcia z wychowawcą
25–28 29–32 26–27 22 103
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 3 3
Ogółem 106
Religia/etyka
Edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne
Dodatkowe zajęcia edukacyjne
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-
-pedagogicznej
* Realizowane zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego.
Objaśnienia do tabeli 2
1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów
niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi po 2 godziny na ucznia.
2. Zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane z uwzględnieniem zagadnień związanych
z pojęciem dzieła sztuki (utworu) jako autonomicznego tworu stanowiącego towar,
procesu obrotu dziełami sztuki (utworami) oraz prawnych aspektów obrotu dziełami
sztuki (utworami). Dyrektor szkoły ustala liczbę godzin w klasach, w których będą
realizowane te zajęcia, z zachowaniem wymiaru godzin określonego na realizację tych
Załącznik nr 5 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
16
zajęć w zakresie podstawowym w czteroletnim cyklu kształcenia. Zajęcia mogą być
realizowane w klasach VI i VII albo tylko w klasie VI, albo tylko w klasie VII.
3. Zajęcia edukacji zdrowotnej są realizowane w klasach VI i VII albo w klasach VII i
VIII, albo w klasach VI i VIII w wymiarze po 1 godzinie tygodniowo w każdej z tych
klas. Realizację zajęć w danych klasach ustala dyrektor szkoły. W każdym roku
szkolnym, w którym są realizowane zajęcia edukacji zdrowotnej, wymiar godzin tych
zajęć zmniejsza się o 3 godziny w każdej z klas, w których są realizowane te zajęcia.
4. W przypadku gdy:
1) zajęcia biznesu i zarządzania oraz edukacji zdrowotnej są realizowane w klasach VI
i VII – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z wychowawcą należy
łącznie przeznaczyć w klasie VI 24 godziny, w klasie VII 28 godzin, a w klasie VIII
22 godziny;
2) zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane w klasach VI i VII, a zajęcia edukacji
zdrowotnej są realizowane:
a) w klasach VI i VIII – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia
z wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie VI 24 godziny, w
klasie VII 27 godzin, a w klasie VIII 23 godziny,
b) w klasach VII i VIII – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia
z wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach VI i VIII po 23
godziny, a w klasie VII 28 godzin;
3) zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane tylko w klasie VI, a zajęcia edukacji
zdrowotnej są realizowane:
a) w klasach VI i VII – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie VI 25 godzin, w
klasie VII 27 godzin, a w klasie VIII 22 godziny,
b) w klasach VI i VIII – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia
z wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie VI 25 godzin, w
klasie VII 26 godzin, a w klasie VIII 23 godziny,
c) w klasach VII i VIII – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia
z wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie VI 24 godziny, w
klasie VII 27 godzin, a w klasie VIII 23 godziny;
4) zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane tylko w klasie VII, a zajęcia edukacji
zdrowotnej są realizowane:
a) w klasach VI i VII – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie VI 23 godziny, w
klasie VII 29 godzin, a w klasie VIII 22 godziny,
b) w klasach VI i VIII – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia
z wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach VI i VIII po 23
godziny, a w klasie VII 28 godzin,
c) w klasach VII i VIII – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia
z wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie VI 22 godziny, w
klasie VII 29 godziny, a w klasie VIII 23 godziny.
17
5. W przypadku gdy:
1) zajęcia biznesu i zarządzania oraz edukacji zdrowotnej są realizowane w klasach VI
i VII – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą należy łącznie
przeznaczyć w klasie VI 27 godzin, w klasie VII 31 godzin, a w klasie VIII 26
godzin;
2) zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane w klasach VI i VII, a zajęcia edukacji
zdrowotnej są realizowane:
a) w klasach VI i VIII – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach VI i VIII po 27
godzin, a w klasie VII 30 godzin,
b) w klasach VII i VIII – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie VI 26 godzin, w
klasie VII 31 godzin, a w klasie VIII 27 godziny;
3) zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane tylko w klasie VI, a zajęcia edukacji
zdrowotnej są realizowane:
a) w klasach VI i VII – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie VI 28 godzin, w
klasie VII 30 godzin, a w klasie VIII 26 godzin,
b) w klasach VI i VIII – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie VI 28 godzin, w
klasie VII 29 godzin, a w klasie VIII 27 godzin,
c) w klasach VII i VIII – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach VI i VIII po 27
godzin, a w klasie VII 30 godzin;
4) zajęcia biznesu i zarządzania są realizowane tylko w klasie VII, a zajęcia edukacji
zdrowotnej są realizowane:
a) w klasach VI i VII – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasach VI i VIII po 26
godzin, a w klasie VII 32 godziny,
b) w klasach VI i VIII – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie VI 26 godzin, w
klasie VII 31 godzin, a w klasie VIII 27 godzin,
c) w klasach VII i VIII – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z
wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie VI 25 godzin, w
klasie VII 32 godziny, a w klasie VIII 27 godzin.
6. Zajęcia historii są realizowane w klasie IX niedłużej niż do końca stycznia w danym
roku szkolnym, z zachowaniem wymiaru godzin określonego na realizację tych zajęć
w klasie IX.
7. Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin
określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym) wymienione w podstawie
programowej kształcenia ogólnego, w czteroletnim cyklu kształcenia, należy
przeznaczyć:
18
1) w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii
sztuki, historii tańca, języka łacińskiego i kultury antycznej, filozofii oraz biznesu
i zarządzania – po 8 godzin tygodniowo;
2) w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii,
fizyki, matematyki oraz informatyki – po 6 godzin tygodniowo.
8. Dyrektor szkoły, biorąc pod uwagę możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe
szkoły, a także specyfikę kształcenia w szkole artystycznej, ustala z uczniem do
realizacji 2 przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym.
9. Dyrektor szkoły ustala jeden przedmiot spośród przedmiotów: filozofia, plastyka oraz
język łaciński i kultura antyczna, który będzie realizowany w klasie VI.
10. Przedmioty w zakresie rozszerzonym, z wyjątkiem przedmiotów wymienionych
w ust. 11, są być realizowane w klasach VI–IX.
11. Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, historia
muzyki, historia sztuki, historia tańca, język łaciński i kultura antyczna, filozofia oraz
biznes i zarządzanie rozpoczyna się w klasie VI, VII lub VIII.
12. Jeżeli w ramach przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym uczeń wybierze
przedmiot historia tańca, który zrealizował w ramach obowiązkowych zajęć
edukacyjnych artystycznych, wymiar godzin tego przedmiotu uwzględnia się w ogólnej
liczbie co najmniej 14 godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie
rozszerzonym.
13. Dyrektor szkoły, na wniosek uczniów oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej
lub międzyszkolnej), w którym tygodniowy wymiar godzin przedmiotów
realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 14:
1) może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane
w zakresie rozszerzonym albo
2) może przydzielić godziny na przedmioty uzupełniające, dla których nie została
ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych przedmiotów został
włączony do szkolnego zestawu programów nauczania.
Tygodniowy wymiar godzin w czteroletnim cyklu kształcenia dla przedmiotu
uzupełniającego wynosi co najmniej 2 godziny. Przedmioty uzupełniające ustala
dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej,
międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).
14. W przypadku przedmiotów: geografia, biologia, chemia i fizyka dopuszcza się inny
przydział godzin niż wynikający z tabeli, przy założeniu że w czteroletnim cyklu
kształcenia na każdy z tych przedmiotów przeznaczy się łącznie po 4 godziny.
15. Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12
ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
19
16. Wymiar godzin przeznaczonych na realizację zajęć edukacji zdrowotnej – zdrowia
seksualnego określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7
stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach
dopuszczalności przerywania ciąży.
17. Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia
2016 r. – Prawo oświatowe.
20
Załącznik nr 6 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
RAMOWY PLAN NAUCZANIA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH DLA
KLAS II, III I V–VIII OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA,
OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2026/2027
ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE*
8-letni cykl kształcenia
klasy II, III i V–VIII
Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
Tygodniowy wymiar godzin w klasie Razem
w klasach II
i III
II III
rok szkolny 2026/2027
1 Edukacja wczesnoszkolna 19 19 38
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 3** 3**
Ogółem w klasach II–III do 41 do 41
Poz.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
Tygodniowy wymiar godzin w klasie Razem
w klasach
V–VIII
V VI VII VIII
rok szkolny 2026/2027
1 Język polski 5 5 5 5 20
2 Język obcy nowożytny 3 3 3 3 12
3 Drugi język obcy nowożytny albo
język łaciński
- - 2 2 4
4 Plastyka 1 1 1 - 3
5 Historia 2 2 2 2 8
6 Wiedza o społeczeństwie - - - 2 2
7 Geografia 1 1 2 1 5
8 Biologia 1 1 2 1 5
9 Chemia - - 2 2 4
10 Fizyka - - 2 2 4
11 Matematyka 4 4 4 4 16
12 Informatyka 1 1 1 1 4
13 Technika 1 - - - 1
14 Wychowanie fizyczne 4 4 4 4 16
15 Edukacja dla bezpieczeństwa - - - 1 1
16 Edukacja zdrowotna 1 1 1 1 4
17 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 4
Razem na obowiązkowe zajęcia
edukacyjne i zajęcia z wychowawcą
25 24 32 32 113
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 6*** 6***
Ogółem w klasach V–VIII do 119
Religia/etyka
Edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne
Dodatkowe zajęcia edukacyjne
Zajęcia z zakresu pomocy
psychologiczno-pedagogicznej
* Realizowane zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego.
** Wymiar 3 godzin do dyspozycji dyrektora dotyczy klas I–III łącznie.
*** Wymiar 6 godzin do dyspozycji dyrektora dotyczy klas IV–VIII łącznie.
Załącznik nr 6 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
RAMOWY PLAN NAUCZANIA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH
DLA KLAS II, III I V–VIII OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA,
OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2026/2027
21
Objaśnienia do tabeli
1. W klasach II i III ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia (I etap edukacyjny –
edukacja wczesnoszkolna) podziału godzin w każdej klasie na poszczególne
obowiązkowe zajęcia edukacyjne (edukacja polonistyczna, edukacja matematyczna,
edukacja społeczna, edukacja przyrodnicza, edukacja plastyczna, edukacja techniczna,
edukacja informatyczna, edukacja językowa – język obcy nowożytny) dokonuje
nauczyciel prowadzący te zajęcia.
2. W klasach II i III ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia na zajęcia wychowania
fizycznego należy przeznaczyć po 3 godziny tygodniowo w każdej klasie.
3. W przypadku powierzenia prowadzenia zajęć z zakresu edukacji plastycznej, edukacji
informatycznej, wychowania fizycznego lub edukacji językowej – języka obcego
nowożytnego nauczycielom posiadającym odpowiednie kwalifikacje określone
w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. –
Karta Nauczyciela, innym niż nauczyciel, któremu powierzono prowadzenie edukacji
wczesnoszkolnej, tygodniowy wymiar godzin tych zajęć wynosi dla:
1) edukacji plastycznej i edukacji informatycznej – po 1 godzinie w każdej klasie
odpowiedniej edukacji;
2) wychowania fizycznego – po 1, 2 lub 3 godziny w każdej klasie;
3) edukacji językowej – języka obcego nowożytnego – po 2 godziny w każdej klasie.
4. W każdym roku szkolnym wymiar godzin przeznaczonych na realizacje edukacji
zdrowotnej zmniejsza się o 1 godzinę w każdej z klas V i VI ogólnokształcącej szkoły
muzycznej I stopnia i o 2 godziny w klasach VII i VIII ogólnokształcącej szkoły
muzycznej I stopnia. Zajęcia edukacji zdrowotnej są realizowane w klasie VIII
ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia niedłużej niż do końca stycznia.
5. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów
niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi po 2 godziny na ucznia.
6. Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12
ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
7. Wymiar godzin przeznaczonych w klasach V–VIII ogólnokształcącej szkoły
muzycznej I stopnia na realizację zajęć edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego
określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r.
o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności
przerywania ciąży.
8. Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia
2016 r. – Prawo oświatowe.
22
Załącznik nr 7 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
RAMOWY PLAN NAUCZANIA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH DLA
KLAS III I VI OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA, OBOWIĄZUJĄCY
W ROKU SZKOLNYM 2027/2028, DLA KLASY VII OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY
MUZYCZNEJ I STOPNIA, OBOWIĄZUJĄCY W LATACH SZKOLNYCH 2027/2028 I 2028/2029
ORAZ DLA KLASY VIII OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA,
OBOWIĄZUJĄCY W LATACH SZKOLNYCH 2027/2028–2029/2030
ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE*
8-letni cykl kształcenia
klasy III i VI–VIII
Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
Tygodniowy wymiar godzin w klasie III w roku
szkolnym 2027/2028
1 Edukacja wczesnoszkolna 19
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 3**
Ogółem w klasie III do 22
Poz.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
Tygodniowy wymiar godzin w klasie
Razem
klasach
VI–VIII
VI VII VIII
rok szkolny
2027/2028
lata szkolne
2027/2028 i
2028/2029
2027/2028–
2029/2030
1 Język polski 5 5 5 15
2 Język obcy nowożytny 3 3 3 9
3 Drugi język obcy nowożytny albo
język łaciński
- 2 2 4
4 Plastyka 1 1 - 2
5 Historia 2 2 2 6
6 Wiedza o społeczeństwie - - 2 2
7 Geografia 1 2 1 4
8 Biologia 1 2 1 4
9 Chemia - 2 2 4
10 Fizyka - 2 2 4
11 Matematyka 4 4 4 12
12 Informatyka 1 1 1 3
14 Wychowanie fizyczne 4 4 4 12
15 Kształcenie obronne - - 1 1
16 Edukacja zdrowotna 1 1 1 3
17 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 3
Razem na obowiązkowe zajęcia
edukacyjne i zajęcia z wychowawcą
24 32 32 88
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 6*** 6***
Ogółem w klasach VI–VIII do 94
Religia/etyka
Edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne
Dodatkowe zajęcia edukacyjne
Załącznik nr 7 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
RAMOWY PLAN NAUCZANIA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH
DLA KLAS III I VI OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA, OBOWIĄZUJĄCY
W ROKU SZKOLNYM 2027/2028, DLA KLASY VII OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY
MUZYCZNEJ I STOPNIA, OBOWIĄZUJĄCY W LATACH SZKOLNYCH 2027/2028 I 2028/2029
ORAZ DLA KLASY VIII OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA,
OBOWIĄZUJĄCY W LATACH SZKOLNYCH 2027/2028–2029/2030
23
Zajęcia z zakresu pomocy
psychologiczno-pedagogicznej
* Realizowane zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego.
** Wymiar 3 godzin do dyspozycji dyrektora dotyczy klas I–III łącznie.
*** Wymiar 6 godzin do dyspozycji dyrektora dotyczy klas IV–VIII łącznie.
Objaśnienia do tabeli
1. W klasie III ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia (I etap edukacyjny –
edukacja wczesnoszkolna) podziału godzin w każdej klasie na poszczególne
obowiązkowe zajęcia edukacyjne (edukacja polonistyczna, edukacja matematyczna,
edukacja społeczna, edukacja przyrodnicza, edukacja plastyczna, edukacja techniczna,
edukacja informatyczna, edukacja językowa – język obcy nowożytny) dokonuje
nauczyciel prowadzący te zajęcia.
2. W klasie III ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia na zajęcia wychowania
fizycznego należy przeznaczyć 3 godziny tygodniowo w każdej klasie.
3. W przypadku powierzenia prowadzenia zajęć z zakresu edukacji plastycznej, edukacji
informatycznej, wychowania fizycznego lub edukacji językowej – języka obcego
nowożytnego nauczycielom posiadającym odpowiednie kwalifikacje określone
w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. –
Karta Nauczyciela, innym niż nauczyciel, któremu powierzono prowadzenie edukacji
wczesnoszkolnej, tygodniowy wymiar godzin tych zajęć wynosi dla:
1) edukacji plastycznej i edukacji informatycznej – po 1 godzinie;
2) wychowania fizycznego – po 1, 2 lub 3 godziny;
3) edukacji językowej – języka obcego nowożytnego – po 2 godziny.
4. W każdym roku szkolnym wymiar godzin przeznaczonych na realizacje edukacji
zdrowotnej zmniejsza się o 1 godzinę w klasie VI ogólnokształcącej szkoły muzycznej
I stopnia i o 2 godziny w klasach VII i VIII ogólnokształcącej szkoły muzycznej I
stopnia. Zajęcia edukacji zdrowotnej są realizowane w klasie VIII ogólnokształcącej
szkoły muzycznej I stopnia niedłużej niż do końca stycznia.
5. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów
niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi po 2 godziny na ucznia.
6. Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12
ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
7. Wymiar godzin przeznaczonych w klasach VI–VIII ogólnokształcącej szkoły
muzycznej I stopnia na realizację zajęć edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego
określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r.
o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności
przerywania ciąży.
8. Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia
2016 r. – Prawo oświatowe.
24
Załącznik nr 8 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
RAMOWY PLAN NAUCZANIA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH DLA
KLAS II–V OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ, OBOWIĄZUJĄCY W ROKU
SZKOLNYM 2026/2027
ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE*
9-letni cykl kształcenia
klasy II–V
Poz.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
Tygodniowy wymiar godzin w klasie Razem
w klasach
II–V
II III IV V
rok szkolny 2026/2027
1 Język polski 5 5 5 5 20
2 Język obcy nowożytny 3 3 3 3 12
3 Drugi język obcy nowożytny albo
język łaciński
- - 2 2 4
4 Plastyka 1 1 1 - 3
5 Historia 2 2 2 2 8
6 Wiedza o społeczeństwie - - - 2 2
7 Geografia 1 1 2 1 5
8 Biologia 1 1 2 1 5
9 Chemia - - 2 2 4
10 Fizyka - - 2 2 4
11 Matematyka 4 4 4 4 16
12 Informatyka 1 1 1 1 4
13 Technika 1 - - - 1
14 Edukacja dla bezpieczeństwa - - - 1 1
15 Edukacja zdrowotna 1 1 1 1 4
16 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 4
Razem na obowiązkowe zajęcia
edukacyjne i zajęcia z wychowawcą
22 21 29 29 101
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 6** 6**
Ogółem w klasach II–V do 107
Religia/etyka
Edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne
Dodatkowe zajęcia edukacyjne
Zajęcia z zakresu pomocy
psychologiczno-pedagogicznej
* Realizowane zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego.
*** Wymiar 6 godzin do dyspozycji dyrektora dotyczy klas I–V łącznie.
Objaśnienia do tabeli
1. W każdym roku szkolnym wymiar godzin przeznaczonych na realizacje edukacji
zdrowotnej zmniejsza się o 1 godzinę w każdej z klas II i III ogólnokształcącej szkoły
baletowej i o 2 godziny w klasach IV i V ogólnokształcącej szkoły baletowej. Zajęcia
edukacji zdrowotnej są realizowane w klasie V ogólnokształcącej szkoły baletowej
niedłużej niż do końca stycznia.
Załącznik nr 8 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
RAMOWY PLAN NAUCZANIA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH
DLA KLAS II–V OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ,
OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2026/2027
25
2. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów
niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi po 2 godziny na ucznia.
3. Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12
ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
4. Wymiar godzin przeznaczonych w klasach II–V ogólnokształcącej szkoły baletowej na
realizację zajęć edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego określają przepisy wydane
na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny,
ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży.
5. Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia
2016 r. – Prawo oświatowe.
26
Załącznik nr 9 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
RAMOWY PLAN NAUCZANIA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH DLA
KLASY III OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ, OBOWIĄZUJĄCY W ROKU
SZKOLNYM 2027/2028, DLA KLASY IV OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ,
OBOWIĄZUJĄCY W LATACH SZKOLNYCH 2027/2028 I 2028/2029 ORAZ DLA KLASY V
OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ, OBOWIĄZUJĄCY W LATACH
SZKOLNYCH 2027/2028–2029/2030
ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE*
9-letni cykl kształcenia
klasy III–V
Poz.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
Tygodniowy wymiar godzin w klasie
Razem
w klasach
III–V
III IV V
rok szkolny
2027/2028
lata szkolne
2027/2028 i
2028/2029
2027/2028–
2029/2030
1 Język polski 5 5 5 15
2 Język obcy nowożytny 3 3 3 9
3 Drugi język obcy nowożytny albo
język łaciński
- 2 2 4
4 Plastyka 1 1 - 2
5 Historia 2 2 2 6
6 Wiedza o społeczeństwie - - 2 2
7 Geografia 1 2 1 4
8 Biologia 1 2 1 4
9 Chemia - 2 2 4
10 Fizyka - 2 2 4
11 Matematyka 4 4 4 12
12 Informatyka 1 1 1 3
13 Kształcenie obronne - - 1 1
14 Edukacja zdrowotna 1 1 1 3
15 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 3
Razem na obowiązkowe zajęcia
edukacyjne i zajęcia z wychowawcą
21 29 29 79
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 6** 6**
Ogółem w klasach III–V do 85
Religia/etyka
Edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne
Dodatkowe zajęcia edukacyjne
Zajęcia z zakresu pomocy
psychologiczno-pedagogicznej
* Realizowane zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego.
*** Wymiar 6 godzin do dyspozycji dyrektora dotyczy klas I–V łącznie.
Załącznik nr 9 ↗
Struktura tej części nie została zweryfikowana.
RAMOWY PLAN NAUCZANIA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH
DLA KLASY III OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ, OBOWIĄZUJĄCY
W ROKU SZKOLNYM 2027/2028, DLA KLASY IV OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ,
OBOWIĄZUJĄCY W LATACH SZKOLNYCH 2027/2028 I 2028/2029 ORAZ DLA KLASY V
OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ, OBOWIĄZUJĄCY
W LATACH SZKOLNYCH 2027/2028–2029/2030
27
Objaśnienia do tabeli
1. W każdym roku szkolnym wymiar godzin przeznaczonych na realizacje edukacji
zdrowotnej zmniejsza się o 1 godzinę w klasie III ogólnokształcącej szkoły baletowej i
o 2 godziny w klasach IV i V ogólnokształcącej szkoły baletowej. Zajęcia edukacji
zdrowotnej są realizowane w klasie V ogólnokształcącej szkoły baletowej niedłużej niż
do końca stycznia.
2. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów
niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi po 2 godziny na ucznia.
3. Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12
ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
4. Wymiar godzin przeznaczonych w klasach III–V ogólnokształcącej szkoły baletowej na
realizację zajęć edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego określają przepisy wydane
na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny,
ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży.
5. Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie
z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia
2016 r. – Prawo oświatowe.